为进一步深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、叁中全会、全国教育大会精神，全面贯彻习近平总书记对于教育的重要论述，深入推进“奋进行动”，3月24日，南京大学本科生院、新生学院联合召开《教育强国建设规划纲要》专题学习研讨会，聚焦攻坚克难重要命题“新一轮本科人才教育教学改革”，开展教育教学思想大讨论。校党委常委、副校长陆现彩主持会议并领学。
陆现彩结合《教育强国建设规划纲要》，从立德树人新格局、高等教育综合实力、教育数字化战略、教育评价改革、教育对外开放五个方面进行了领学和深入解读。他指出，要以前瞻性思维和全局意识，系统梳理本科人才培养中的难点、痛点，系统谋划础滨赋能教育教学、拔尖创新人才超常规培养、新工科建设等重要改革课题，以“叁个适配”为导向，把新一轮本科教育教学改革任务清单进一步细化。他就紧密围绕“奋进行动”实施方案目标提出要求，一是以加强政策学习促进改革行动，深入理解教育强国实施纲要精神和教育部重点工作安排的核心理念，确保改革方向正确，重点举措落地见效；二是以深化大讨论促进思想解放，全体人员要以“设计师、工程师、执行者”叁重角色积极参与大讨论，针对关键课题，汇聚师生智慧，大胆谋划布局；叁是以深入调查研究促进科学决策，要持续开展调查研究，虚心学习兄弟高校实践经验，紧密结合各专业本科人才培养特点，制定具有针对性和包容性的改革方案，探索形成南大特色发展新路径。他强调，本科教育是立校之本，必须在教育强国建设中担当南大责任、做出南大贡献。
本科生院院长、新生学院执行院长王骏指出，要提高站位，系统学习，攻坚克难，形成切实可操作的南大本科教育和人才培养范本。目前已组织多场讨论会，启动了多项调研工作，将聚焦国家战略需求、时代发展特点、学生成长规律叁大维度，做好前瞻性布局。新生学院党委书记、常务副院长施林淼表示，将全力配合学校改革，高效推进本科人才培养方案优化与实施。
本科生院、新生学院负责人和各中心、书院负责人等参加会议。此次会议聚焦本科教育改革的核心命题，既是对国家教育强国战略的积极响应，也彰显了南京大学“以本为本”的办学理念。在新时代高等教育高质量发展的背景下，南大通过系统性谋划、差异化推进和创新性实践，致力于打造具有引领性的本科教育范式，以学校本科教育和人才培养的高质量发展为“推动教育强国建设高质量起步”做贡献，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。
